Kdo se považuje za žáka se sociálním znevýhodněním?

Kdo se považuje za žáka se sociálním znevýhodněním?
Za žáka se sociálním znevýhodněním se podle této vyhlášky považuje zejména žák z prostředí, kde se mu nedostává potřebné podpory k řádnému průběhu vzdělávání včetně spolupráce zákonných zástupců se školou, a žák znevýhodněný nedostatečnou znalostí vyučovacího jazyka.
Co je sociální znevýhodnění?
V § 16 tohoto zákona je sociální znevýhodnění vymezeno takto: 1 rodinné prostředí s nízkým sociokulturním postavením nebo ohrožení sociálně patologickými jevy; 2 nařízená ústavní výchova nebo uložená ochranná výchova; 3 postavení azylanta a účastníka řízení o udělení azylu na území ČR. More ...
Jak chápou rodiče sociální znevýhodnění?
Následující řádky vysvětlují, jak sociální znevýhodnění chápou autoři této příručky, jak ho pojímá zákon a proč bychom o něm při vzdělávání dětí vůbec měli uvažovat. Dětem, kterým se z nějakého důvodu na základní škole příliš nedaří, bývají stanovovány mnohé diagnózy, ať už lékařské nebo speciálně pedagogické.
Může být sociální znevýhodněný cizinec?
Sociálně znevýhodněný může být cizinec s odlišným mateřským jazykem, těžce mentálně postižený žák, žák s autismem, žák z dysfunkční rodiny nebo umístěný mimo svoji rodinu, žák, jehož zázemí jej nepodporuje při vzdělávání, atd.